रीट 2021 लेवल I और लेवल II के सिलेबस में हुए कईं बदलाव – देखें नया पाठ्यक्रम

  • utkarsh
  • Jan 20, 2021
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रीट 2021 लेवल I और लेवल II के सिलेबस में हुए कईं बदलाव – देखें नया पाठ्यक्रम

रीट  राजस्थान में एक बहुत ही लोकप्रिय परीक्षा है। जो उम्मीदवार सरकारी शिक्षक बनना चाहते हैं वे इस परीक्षा के लिए आवेदन करते हैं। इस परीक्षा के दो स्तर हैं, स्तर- I और स्तर- II; जो उम्मीदवार कक्षा I से V के शिक्षक बनना चाहते हैं उन्हें लेवल- I परीक्षा में बैठने की आवश्यकता है। इसी तरह, जो उम्मीदवार कक्षा छठी से आठवीं के शिक्षक बनना चाहते हैं उन्हें लेवल- II परीक्षा में बैठने की आवश्यकता है। कक्षा एक से आठवीं तक पढ़ाने के इच्छुक दोनों परीक्षाओं में बैठ सकते हैं।

रीट  परीक्षा में प्रतिस्पर्धा बहुत अधिक है; इसलिए, यह जरूरी है कि छात्रों को रीट परीक्षा के पाठ्यक्रम के बारे में अच्छी तरह से जानकारी हो। इस लेख में, हम आपको रीट  2021 परीक्षा के दोनों स्तरों का पूरा सिलेबस प्रदान करेंगे।

REET सिलेबस – कक्षा I से V के लिए (लेवल –1)

अनुभाग- I –बाल विकास और शिक्षाशास्त्र अनुभाग – II – अंग्रेजी (भाषा- I)अनुभाग- III – हिंदी (भाषा- II)अनुभाग- IV – गणितअनुभाग- V – पर्यावरण अध्ययन
बाल विकास: विकास और विकास की अवधारणा, आयाम और विकास के सिद्धांत। विकास को प्रभावित करने वाले कारक (विशेष रूप से परिवार और स्कूल के संदर्भ में) और सीखने के साथ उनका संबंधUnseen Prose PassageSynonyms, Antonyms, Spellings, Word-formation, One Word Substitutionइकाई- १ एक अपठित गद्यांश पर आधारित निम्नलिखित वैयाकरण सबंधी प्रश्न:- शब्द ज्ञान, तत्सम, तत्भव, देशज, विदेशी शब्द । उपसर्ग, प्रत्यय, संधि, समास, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, लिंग, वचन, काल |आंकड़े परिवार – व्यक्तिगत संबंध, परमाणु और संयुक्त परिवार, सामाजिक दुर्व्यवहार (बाल विवाह,दहेज प्रथा, बाल श्रम, चोरी); लत (नशा, धूम्रपान) और इसके व्यक्तिगत, सामाजिक औरआर्थिक बुरे प्रभाव।
आनुवंशिकता और पर्यावरण की भूमिकाव्यक्तिगत अंतर: व्यक्तिगत अंतर को प्रभावित करने वाले अर्थ, प्रकार और कारकव्यक्तिगत मतभेदों को समझना।Unseen Prose PassageParts of Speech, Tenses, Determiners, Degrees of comparisonइकाई- २ एक अपठित पद्यांश पर आधारित निम्लिखित बिन्दुओ पर प्रश्न:- भाव सौन्दर्य, विचार सौन्दर्य, नाद सौन्दर्य, शिल्प सौन्दर्य, जीवन दृष्टि |भूतल क्षेत्र और मात्राकपड़े और आवास – विभिन्न मौसमों के लिए कपड़े; घर पर कपड़े का रखरखाव;हथकरघा और पावरलूम; रहने वाले प्राणियों के आवास, विभिन्न प्रकार के घर; घरों की सफाईऔर पड़ोसी क्षेत्रों; मकान बनाने के लिए विभिन्न प्रकार की सामग्री
शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 (शिक्षकों की भूमिका और दायित्व)Framing Questions Including Wh-questions, Active and Passive Voice,Narration, Knowledge of English Sounds and Phonetic Symbolsइकाई-३ वाक्य रचना, वाक्य के अंग, वाक्य के भेद, पदबंध, मुहावरे, लोकोक्तियाँ , कारक चिह्न , अवय |प्रतिशत और सूचकांक पेशा – अपने परिवेश (कपड़ों की सिलाई, बागवानी, खेती, पशु पालन, सब्जी विक्रेता आदि), लघु और कुटीर उद्योगों का पेशा; राजस्थान राज्य के प्रमुख उद्योग, उपभोक्ता संरक्षण, सहकारी समितियों की आवश्यकता।
कार्रवाई पर शोधPrinciples of Teaching English, Methods, and Approaches to the English LanguageTeachingइकाई-४ भाषा शिक्षण की  विधिया, भाषा शिक्षण के उपागम, भाषायी दक्षता का विकास |बीजीय भावसार्वजनिक स्थान और संस्थान – स्कूल, अस्पताल, डाकघर, बस स्टैंड, रेलवे स्टेशन जैसे सार्वजनिक स्थान; सार्वजनिक संपत्ति (स्ट्रीट लाइट, सड़क, बस, ट्रेन, सार्वजनिक भवन आदि); बिजली और पानी की बर्बादी; रोजगार नीतियां; विधान सभा और संसद के बारे में सामान्य जानकारी।
मूल्यांकन, मापन और मूल्यांकन के अर्थ और उद्देश्य। व्यापक और सतत मूल्यांकन। उपलब्धि परीक्षण, सीखने के परिणामों का निर्माणDevelopment of Language Skills, Teaching Learning Materialsइकाई-५ भाषायी कौशलों का विकास (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना) शिक्षण अधिगम सामग्री- पाठ्य पुस्तक, बहु- माध्यम (मुलती-मीडिया ) एवं शिक्षण के अन्य संसाधन |ग्राफहमारी संस्कृति, सभ्यता और गौरव – राजस्थान राष्ट्रीय त्योहारों के मेले और त्योहार; राजस्थान के भोजन और आदतों और राजस्थान के वास्तुकला के कपड़े; राजस्थान के पर्यटन स्थल; राजस्थान की महान हस्तियां, राजस्थान के किले और महल, राजस्थान की पेंटिंग, राजस्थान की कहावतें महाराणा प्रताप, महात्मा गांधी। राजस्थान में पंचायती राज और शहरी स्वशासन।
सीखने के लिए प्रेरणा और निहितार्थComprehensive & Continuous Evaluation, Evaluation in the English Languageइकाई-६ भाषा शिक्षण में मूलयांकन, (सुनना, बोलना, पढ़ना, लिखना ) उप्लभ्धि परिक्षण का निर्माण सतत एवं व्यापक मूल्यांकनविमान के क्षेत्र का आंकड़ापरिवहन और संचार – परिवहन और संचार के साधन; पैदल यात्रियों और परिवहन के लिए नियम, यातायात चिह्न, जीवन शैली पर संचार के साधनों का प्रभाव।
शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाएं, शिक्षण अधिगम रणनीतियाँ, और संदर्भ में विधियाँराष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 रेखाएँ और कोणव्यक्तिगत स्वच्छता – हमारे शरीर के बाहरी भाग और उनकी स्वच्छता; शरीर के आंतरिक भागों के बारे में सामान्य जानकारी; संतुलन आहार और इसके महत्व; सामान्य रोग (गैस्ट्रोएंटेराइटिस, अमीबायोसिस, मेथेमोग्लोबिन, एनीमिया, फ्लोरोसिस, मलेरिया, डेंगू।) उनके कारण और रोकथाम के तरीके; पल्स पोलियो अभियान
अक्षमता वाले बच्चे। वर्ग और वर्गमूल जीवित मधुमक्खी- पौधों और जानवरों के संगठन के स्तर, जीवित जीवों की विविधता, राज्य फूल, राज्य वृक्ष, राज्य पक्षी, राज्य पशु; आरक्षित वन और वन्य जीवन का ज्ञान (राष्ट्रीय उद्यान, अभयारण्य, बाघ अभयारण्य, विश्व धरोहर), पौधों और जानवरों की प्रजातियों का संरक्षण, कृषि कार्य।
बच्चे कैसे सीखते हैं। सीखने की प्रक्रिया, परावर्तन, कल्पना और तर्क  सरल रेखीय समीकरणजल – जल, जंगल, आर्द्रभूमि और रेगिस्तान का बुनियादी ज्ञान; विभिन्न प्रकार के प्रदूषण और प्रदूषण नियंत्रण, जल गुण। स्रोत, प्रबंधन
सीखने के सिद्धांत और उनका निहितार्थ  घन और घन जड़ पर्वतारोहण- उपकरण, समस्याएं, भारत की मुख्य महिला पर्वतारोही।
अर्थ और सीखने की अवधारणा। सीखने को प्रभावित करने वाले कारक  ब्याज पृथ्वी और अंतरिक्ष- हमारे सौर मंडल भारतीय अंतरिक्ष यात्री, पर्यावरण अध्ययन के संकल्पना और कार्यक्षेत्र, पर्यावरण अध्ययन का महत्व, एकीकृत पर्यावरण अध्ययन, पर्यावरण अध्ययन और पर्यावरण शिक्षा सीखने के सिद्धांत स्कोप और विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के संबंध अवधारणाओं को प्रस्तुत करने के दृष्टिकोण।
विविध शिक्षार्थियों को समझना: पिछड़े, मानसिक रूप से मंद, प्रतिभाशाली, रचनात्मक,वंचित- वंचित, CWSN, सीखने की कठिनाइयाँ  अनुपात 
व्यक्तित्व: अवधारणा और व्यक्तित्व के प्रकार, इसे आकार देने के लिए जिम्मेदार कारक ।इसका माप  कारक 
बुद्धिमत्ता: संकल्पना, सिद्धांत और उसका माप। एकाधिक बुद्धिमानी। आईटी इसनिहितार्थ  भूतल क्षेत्र और मात्रा
समायोजन: संकल्पना और समायोजन के तरीके। समायोजन में शिक्षक की भूमिका  
  

परीक्षा की आधिकारिक वेबसाइट पर REET Level-I पाठ्यक्रम देखने के लिए आप यहां क्लिक कर सकते हैं।

खंड- IV – गणितखंड-V – विज्ञानखंड- VI – सामाजिक अध्ययन
सूचकांक: समान आधारों पर संख्याओं का गुणा और भाग, कानूनों का सूचकांक।लिविंग एंड नॉन लिविंग: परिचय, अंतर और विशेषताएंभारतीय सभ्यता, संस्कृति और समाज –
बीजगणितीय अभिव्यक्ति: जोड़, घटाव, गुणा और भाग, पहचानसूक्ष्म जीव: बैक्टीरिया, वायरस, कवकसिंधु घाटी सभ्यता, वैदिक संस्कृति, जैन धर्म और बुद्धवाद, महाजनपद
कारक: सरल बीजीय अभिव्यक्तियों के कारकलिविंग बीइंग: पौधों के विभिन्न प्रकार और भागों, पौधों में पोषण, श्वसन औरमौर्य और गुप्त साम्राज्य और गुप्तोत्तर काल –
समीकरण: सरल रेखीय समीकरण, वर्ग और वर्गमूल, घन और घनमूलमलमूत्र, पादप कोशिका और जंतु कोशिका- इनकी संरचना और फनशन, कोशिका विभाजनराजनीतिक इतिहास और प्रशासन, भारतीय संस्कृति में योगदान,
ब्याज: साधारण ब्याज, चक्रवृद्धि ब्याज, लाभ – हानिमानव शरीर और स्वास्थ्य: सूक्ष्मजीवों द्वारा फैलने वाले रोग, बीमारियों से बचाव; की विभिन्न प्रणालियोंभारत (600-1000 ईस्वी), ग्रेटर इंडिया
अनुपात और अनुपात: आनुपातिक भागों में विभाजन, अंशमानव शरीर ; भोजन के संक्रामक रोग स्रोत, भोजन के प्रमुख घटक और उनकी कमी के कारण विकसित रोग; संतुलित आहार।मध्यकालीन और आधुनिक काल –
प्रतिशत, जन्म और मृत्यु दर, जनसंख्या वृद्धि, मूल्यह्रासपशु प्रजनन और किशोरावस्था: प्रजनन के तरीके; यौन औरभक्ति और सूफी आंदोलन, मुगल-राजपूत संबंध; मुगल प्रशासन,
रेखाएँ और कोण: रेखा खंड, सीधी और घुमावदार रेखाएँ, कोणों के प्रकारअलैंगिक। किशोरावस्था और यौवन: शरीर में परिवर्तन, प्रजनन में हार्मोन की भूमिका,भारतीय राज्यों के प्रति ब्रिटिश नीतियां, 1857 का विद्रोह, भारतीय अर्थव्यवस्था पर ब्रिटिश शासन के प्रभाव, पुनर्जागरण और
समतल आकृतियाँ: त्रिभुज, त्रिभुजों की समष्टि, चतुर्भुज और वृत्त, बहुभुजप्रजनन स्वास्थ्य।सामाजिक सुधार, भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन (1885-1947)
क्षेत्र और विमान के आंकड़े की परिधि: त्रिकोण, आयताकार, समानांतर चतुर्भुज और ट्रेपेज़ियमयांत्रिकी- बल और गति, बलों के प्रकार (पेशी बल, घर्षण बल,भारतीय संविधान और लोकतंत्र –
भूतल क्षेत्र और आयतन: घन, घनाभ और दायें गोलाकार बेलनगुरुत्वाकर्षण बल, चुंबकीय बल, इलेक्ट्रोस्टैटिक बल), गति के प्रकार (रैखिक, परिपत्र, कंपन, आवधिक और घूर्णी गति) दबाव, वायुमंडलीय दबाव Buoyancy बल,भारतीय संविधान और उसकी विशेषताओं का निर्माण, प्रस्तावना, मौलिक अधिकार और मौलिक कर्तव्य,
सांख्यिकी: संग्रह और डेटा का वर्गीकरण, आवृत्ति वितरण तालिका,काम और ऊर्जा, ऊर्जा के पारंपरिक और वैकल्पिक स्रोत; ऊर्जा सरंक्षणसामाजिक न्याय, बाल अधिकार और बाल संरक्षण, लोकतंत्र और मतदाता जागरूकता में चुनाव।
टैली मार्क्स, बार ग्राफ और हिस्टोग्राम, एक गोलाकार ग्राफताप और तापमान- ऊष्मा और तापमान का अर्थ है, तापमापी, ऊष्मा संचरणसरकार: रचना और कार्य – संसद, राष्ट्रपति, प्रधान मंत्री और मंत्रिपरिषद; सुप्रीम कोर्ट, राज्य सरकार,
ग्राफ: विभिन्न प्रकार के रेखांकनप्रकाश और ध्वनि: प्रकाश के स्रोत, प्रकाश का प्रतिबिंब, गोलाकार दर्पण, द्वारा छवि निर्माणपंचायती राज और शहरी स्व – सरकार। (राजस्थान के संदर्भ में) जिला प्रशासन और न्यायिक प्रणाली।
संभाव्यता: गणित की भाषा, सामुदायिक गणित, मूल्यांकन, उपचारात्मक शिक्षण, शिक्षण की समस्याएं, गणित की प्रकृति / तार्किक सोच, पाठ्यक्रम में गणित का स्थानविमान और गोलाकार दर्पण, प्रकाश का अपवर्तन, लेंस और लेंस द्वारा छवि का निर्माण,पृथ्वी और हमारा पर्यावरण
ध्वनि, ध्वनि के लक्षण, ध्वनि प्रसार, ध्वनि प्रदूषण।अक्षांश, देशांतर, अर्थ मूवमेंट, एयर प्रेशर और हवाएं, चक्रवात और एंटी-साइक्लोन, सौर और चंद्र ग्रहण, पृथ्वी के प्रमुख जलवायु क्षेत्र, बायोस्फीयर, पर्यावरणीय समस्याएं और उनके समाधान
विद्युत और चुंबकत्व- विद्युत प्रवाह, विद्युत सर्किट, ताप, चुंबकीय औरभारत का भूगोल और संसाधन –
वर्तमान, चुंबक और चुंबकत्व के रासायनिक प्रभाव।भौगोलिक क्षेत्र, जलवायु, प्राकृतिक वनस्पति, वन्य जीवन, बहुउद्देशीय नदी-घाटी परियोजनाएं, मिट्टी,
विज्ञान और प्रौद्योगिकी: दैनिक जीवन में विज्ञान का महत्व; सिंथेटिक फाइबर और प्लास्टिक-कृषि फसलें, उद्योग, खनिज, परिवहन, जनसंख्या, मानव संसाधन। आर्थिक और सामाजिक
सिंथेटिक फाइबर के प्रकार और विशेषताएं। प्लास्टिक और उसके गुण, प्लास्टिक औरविकास के कार्यक्रम
पर्यावरण, डिटर्जेंट, सीमेंट, आदि; चिकित्सा क्षेत्र में विज्ञान और प्रौद्योगिकी (एक्स-रे, सी.टी.भूगोल और राजस्थान के संसाधन –
स्कैन, सर्जरी, अल्ट्रासाउंड और लेजर); दूरसंचार के क्षेत्र में – सामान्यभौतिक क्षेत्र, जलवायु और जल निकासी प्रणाली, झील, जल संरक्षण और कटाई, कृषि, मिट्टी,
फैक्स मशीन, कंप्यूटर, इंटरनेट, ई-मेल और वेबसाइट के बारे में जानकारीफसल, खनिज और ऊर्जा संसाधन, राजस्थान की प्रमुख नदियाँ और नदी-घाटी परियोजनाएँ, परिवहन,
सौर मंडल: चंद्रमा और सितारे, सौर परिवार-सूर्य और ग्रह, धूमकेतु, नक्षत्रउद्योग, जनसंख्या, राजस्थान के पर्यटन स्थल, वन और वन्य जीवन।
पदार्थ की संरचना; परमाणु और अणु; परमाणु की संरचना; तत्व, यौगिक औरराजस्थान का इतिहास – प्राचीन सभ्यताएँ और जनपद, राजस्थान के प्रमुख राजवंशों का इतिहास, योगदान
मिश्रण; पदार्थों की अशुद्धियों का पृथक्करण; तत्वों के प्रतीक; के रासायनिक सूत्र1857 के विद्रोह में राजस्थान, प्रजामंडल, आदिवासी और किसान आंदोलन में राजस्थानी, राजस्थान का एकीकरण, राजस्थान की प्रमुख हस्तियां।
यौगिक और रासायनिक समीकरण, भौतिक और रासायनिक परिवर्तनराजस्थान की कला और संस्कृति, राजस्थान की विरासत, मेले, त्यौहार, राजस्थान की लोक-कलाएँ, चित्रकारी, राजस्थान, लोक नृत्य और राजस्थान के लोक नाटक, लोक- देवता, लोक संत, लोक संगीत और संगीत वाद्ययंत्र राजस्थान की हस्तशिल्प और वास्तुकला, राजस्थान के कपड़े और गहने, राजस्थान की भाषाएं और साहित्य।
रासायनिक पदार्थ: ऑक्साइड, ग्रीनहाउस प्रभाव और ग्लोबल वार्मिंग,हाइड्रोकार्बन (परिचयात्मक ज्ञान), एसिड, क्षार और नमक, ऑक्सीजन गैस, नाइट्रोजन गैस और नाइट्रोजन चक्र, कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैसबीमा और बैंकिंग प्रणाली: बीमा और बैंक के प्रकार, भारतीय रिजर्व बैंक और इसके कार्य, सहकारिता और उपभोक्ता जागरूकता
शैक्षणिक मुद्दे – Iसामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन की अवधारणा और प्रकृति; कक्षा कक्ष प्रक्रियाओं, गतिविधियों औरप्रवचन; सामाजिक विज्ञान / सामाजिक अध्ययन पढ़ाने की समस्याएं; आलोचनात्मक सोच का विकास करना।
शैक्षणिक मुद्दे – IIपूछताछ / अनुभवजन्य साक्ष्य; शिक्षण अधिगम सामग्री और शिक्षण सहायक सामग्री, सूचना और संचारप्रौद्योगिकी। प्रोजेक्ट वर्क, लर्निंग आउटकम, मूल्यांकन

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